О школе

1. Очное обучение – форма обучения, при которой обучающийся зачислен в школу, посещает занятия, проходит промежуточную и итоговую аттестацию и т.п;
2. Очно-заочное обучение – форма обучения, при которой обучающиеся посещают уроки в классе и/или индивидуальные занятия с учителем (очное обучение); и самостоятельное изучение учебных предметов (заочное обучение).
3. Заочное обучение – форма обучения, при которой сочетаются черты самообучения и посещение школы в экзаменационный период, период промежуточной аттестации.
4. Семейное образование - форма обучения при которой ребенок зачисляется в школу экстерном на время прохождения промежуточной и итоговой аттестации; родители обучают ребенка сами или нанимают педагогов. Чтобы перейти на эту форму обучения, нужно написать об этом заявление в школу и в Управление образования администрации МО ГО «Сыктывкар». После этого Вы договариваетесь с администрацией любой школы о сроках сдачи аттестации. Важно знать, что при семейном образовании ребёнок не входит в состав учеников школы. Если ученик не сможет пройти аттестацию, то школа может потребовать возвращение ребёнка на очную форму обучения.

Программа развития МАОУ «СОШ № 18» разработана в соответствии с ориентирами развития, сформулированными в государственных и региональных документах с учетом направлений, отражающих положение школы в образовательном пространстве г. Сыктывкара и собственную специфику.

Цели Программы:

1. Обеспечение условий для развития школы как открытой образовательной системы, обладающей положительной репутацией на рынке образовательных услуг, обеспечивающей качественное и доступное образование.
2. Цифровизация образовательной деятельности, делопроизводства.
3. Внедрение ФГОС-2021 и проведение внутреннего мониторинга соответствия аккредитационным показателям.
4. Обеспечение разнообразия и доступности дополнительного образования с учётом потребностей и возможностей детей.
5. Модернизация системы охраны труда и повышение общей безопасности, в том числе усиление антитеррористической защищенности.

Задачи программы:

1. Создание системы сетевого взаимодействия со спортивными организациями, вузами, организациями сферы культуры для расширения переченя предлагаемых услуг и повышения качества уже оказываемых, содействия учащимся в выборе будущей профессии, выбора учебного заведения.
2. Расширение образовательных возможностей для учащихся через многопрофильность и вариативность образовательных программ общего образования и внеурочной деятельности.
3. Оптимизация системы дистанционных образовательных технологий, электронного обучения с целью повышения эффективности их использования.
4. Цифровизация системы управления образовательной организацией, в том числе документооборота.
5. Обучение по ООП, разработанных по ФГОС-2021, с 01.09.2022.
6. Создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной политики.
7. Повышение безопасности в организации в отношении детей и работников, посетителей.
8. Повышение эффективности системы охраны труда организации
9. Обеспечение непрерывного характера профессионально- личностного развития педагогических кадров путём внедрения национальной системы профессионального роста педагогических работников.

Основные направления развития:

1. Успешное применения ФГОС-2021 с 01.09.22.
2. Внутренний мониторинг условий организации на соответствие аккредитационным показателям.
3. Повышение эффективности системы внеурочной деятельности, расширение спектра дополнительных образовательных услуг для детей и их родителей.
4. Развитие системы профильной и предпрофессиональной подготовки учащиеся с учетом  их образовательных потребностей и способностей.
5. Цифровизация рабочих и образовательных процессов в организации.
6. Совершенствование наставнической деятельности.
7. Совершенствование системы охраны труда.
8. Усиление антитеррористической защищенности организации

Период реализации
С 2022 года по 2027 год – 4 года

Ожидаемые конечные результаты, 
Организация профильного обучения на основе сетевого взаимодействия образовательных учреждений.
Выстраивание системы предпрофильного обучения на уровне НОО и ООО;
Стабильные положительные результаты, достигнутые обучающимися в ходе государственной итоговой аттестации.
Готовность выпускников школы к дальнейшему обучению и деятельности в современной высокотехнологической экономике.
Расширение деятельного участия обучающихся в освоении базовых национальных ценностей (через социальное проектирование, дебаты, интернет-конференции, тренинги, деловые игры и т.д.).
Рост количества детей, имеющих достижения фестивалях, конкурсах различного уровня;        
Создание системы выявления, поддержки и развития талантливых детей на различных уровнях обучения в школе.
Сетевое взаимодействие с социальными партнёрами.
Овладение педагогами цифровыми ресурсами, необходимыми для успешного решения задач современного образования в условиях ФГОС.
Создание эффективной системы информационного обеспечения образовательного процесса.
Трансформация физического пространства школы, пришкольного участка и учебного оборудования в соответствии с требованиями ФГОС.
Развитие школьного медиацентра виртуальных образовательных ресурсов и дистанционного образования.
Создание здоровых и безопасных условий труда и учебы.

Важнейшие целевые показатели Программы

Разработаны и реализуются ООП НОО и ООП ООО, соответствующие ФГОС-2021.

Отсутствуют замечания со стороны органов контроля и надзора в сфере образования.

Функционирует система воспитания, которая соответствует законодательству РФ и удовлетворяет учащихся и родителей минимум на 60%.

70% учащихся включено в систему дополнительного образования школы, внеурочной деятельности.

50% классных руководителей прошло обучение по программам, связанным с классным руководством.

В школе действует эффективная система мониторинга образовательного и воспитательного процесса.

100 %  работников, используют дистанционные технологии, ИКТ, инновационные педагогические технологии.

90 % педагогов обучилось по программам для работы с детьми с ОВЗ.

Увеличилось финансирование организации на 10 % за счет дополнительных платных образовательных услуг, побед в грантовых конкурсах.

На 20 % снизилось количество несчастных случаев с работниками и детьми.

Отсутствуют происшествия, произошедшие на территории организации.

Источники финансирования Программы

• субвенции на обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального, основного и среднего образования в образовательных организациях;
• средства от приносящей доход деятельности;
• субсидии на иные цели.

Основные проекты Программы

1. Современная школа
2. Успех каждого ребенка.
3. Цифровая школа
4. Учитель XXI века
5. Социальная активность